martes, 27 octubre 2020
InicioFirma invitada del día«La ciencia, esa gran desconocida» por Pablo Hernández

«La ciencia, esa gran desconocida» por Pablo Hernández

Nunca antes la ciencia había ocupado tanto espacio en los medios de comunicación ni sus avances habían despertado tanto interés entre el público en general. La pandemia de COVID-19 ha trastocado nuestras vidas en tal medida que estamos siguiendo la carrera internacional por hallar una vacuna contra la enfermedad como si fuese una competición deportiva de masas: tenemos localizados a los distintos atletas en la pista, sabemos quiénes marchan en cabeza, sufrimos con sus tropiezos y animamos con ahínco para que aceleren y alcancen la línea de meta.

No obstante, tengo la impresión de que hay un desconocimiento profundo de los principios de la ciencia. En el caso concreto que nos ocupa, probablemente hay un problema de comunicación y divulgación. Hasta cierto punto, es comprensible que cunda el desconcierto cuando la Organización Mundial de la Salud, las autoridades sanitarias o la comunidad científica afirman una cosa y, al cabo de unas semanas, cambian de parecer o sencillamente dicen lo contrario. Al ciudadano de a pie le da la impresión de que se actúa con desatino, sin criterio fijo y con improvisaciones constantes. 

En cierto modo, uno de los primeros impulsos es la necesidad de buscar culpables. Sin embargo, creo además que hay grandes lagunas en la formación científica de base. Por supuesto, no me refiero a que todos tengamos que ser epidemiólogos, físicos nucleares o ingenieros de caminos, sino simplemente comprender que en la ciencia no existen las verdades absolutas e inmutables. Teorías, convenciones, pruebas, experimentos, éxitos, errores, altibajos, ensayos y más ensayos. Lo que se da por cierto hoy quizá mañana ya no lo sea. Y es normal. Así se avanza y se progresa, rara vez en línea recta y sin baches.

Por todo ello, en estos momentos y especialmente cuando todo pase, hay que darle a la ciencia la importancia que le corresponde, y hay que hacerlo en dos frentes. En primer lugar, dando a las ciencias un lugar preeminente en el currículo escolar que garantice unos fundamentos sólidos. Y, en segundo lugar, dotando de recursos económicos dignos a las personas a las que ahora imploramos que salven, de nuevo, a la humanidad. 

Pablo Hernández

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